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養(yǎng)育華夏兒女

做到儒家“六德” 讓人人都夸你好

作者:金鐘 國(guó)學(xué)知識(shí) 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

  我們生活在這個(gè)社會(huì)上、世界中,會(huì)不自覺地在乎別人對(duì)我們自己的看法,即使總是有人告訴我們要活出自己,不要在意別人的眼光,可是又如何能做得到呢?我們每天都在社會(huì)的關(guān)系網(wǎng)里穿梭:父子、師生、朋友、同事、上下級(jí)等等等等,一言一行都影響著我們?cè)谶@些人心中的好壞。沒辦法逃避,那就換個(gè)思路,做好自己,做到“智、信、圣、仁、義、忠”——這“六德”,讓人人都夸你好。

做到儒家“六德” 讓人人都夸你好

  做到智、信、圣、仁、義、忠

  圣與智:通達(dá)事理,心胸寬廣

  圣,從耳從呈。耳聰口敏,通達(dá)事理。

  智,就是不計(jì)較,心胸寬廣。

做到儒家“六德” 讓人人都夸你好

  通達(dá)事理 心胸寬廣

  做人做事既可以謹(jǐn)慎認(rèn)真,又可以“難得糊涂”是最佳的境界,而二者兼得就需要“圣”與“智”,既能以大局為重,又能對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的事情化為零,活得輕松自在。

  春秋時(shí)軍事家吳起貪圖功名,但善于用兵,就連楚國(guó)名將司馬鑲也比不過他。齊魯之戰(zhàn)時(shí),吳起被聘為將軍,戰(zhàn)勝后,魯穆公因不喜歡吳起的為人,解除了他的兵權(quán)。然而魏文侯沒有計(jì)較他的缺點(diǎn),重用他為大將軍,又任用其為西河守。吳起在軍事和政治上都有一番作為,兩次打敗秦軍,使魏國(guó)的實(shí)力大大增強(qiáng)。從魯穆公與魏文侯的對(duì)比中,就可以看到通達(dá)事理、心懷寬廣的重要性。

  仁與信:誠(chéng)實(shí)守信,仁以待人

  仁,親也,親愛也。仁以待人。

  信,誠(chéng)也,誠(chéng)實(shí)不欺,誠(chéng)實(shí)守信。

做到儒家“六德” 讓人人都夸你好

  誠(chéng)實(shí)守信 仁以待人

  誠(chéng)信與仁愛是相通的,不愛人,何來(lái)誠(chéng)信,不誠(chéng)信,何談愛人?在生活、工作中,沒有愛就沒有交流,沒有誠(chéng)信就沒有信任。有了對(duì)他人的關(guān)心和誠(chéng)信,別人一定會(huì)感知到你的仁和信。

  劉備是古代的賢明君主,在劉備、諸葛亮大敗曹軍之后,移駐到了樊城。曹操兵分八路奔樊城,勢(shì)力強(qiáng)大,諸葛亮勸劉備放棄樊城,渡過漢水,向襄陽(yáng)退去。而劉備不忍心拋棄他的百姓,就派人在城中告訴百姓一同過江,劉備到了對(duì)岸,看還有沒渡江的百姓,就令關(guān)羽催船速去渡百姓過江。直到百姓全部過江,劉備才離去。劉備的仁愛與誠(chéng)信贏得了人們的尊敬和愛戴,成就了一代霸業(yè)。

  忠與義:有責(zé)任意識(shí),先義后利

  忠,敬也。敬仰而遵從,有責(zé)任意識(shí)。

  義,合宜的道德、行為。

  《孟子 告子上》中說(shuō),“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”在現(xiàn)代社會(huì),大多不會(huì)遇到生與義的沖突,多數(shù)是利與義的沖突,而在利欲熏心的時(shí)代,很多人都會(huì)取利,可是利取得了,義就沒有了。利丟失了,還可以再獲取,義丟失了,就很難再有人相信了?!?a href='http://m.duncanbcholidayhome.com/guoxue/yizhuan/' target='_blank'>易傳》中說(shuō),“利者,義之和也”,意思是按照義去做事了,利也就在其中了。

做到儒家“六德” 讓人人都夸你好

  有責(zé)任意識(shí) 先義后利

  在我們做人和做事期間,遵從自己內(nèi)心的義,敬仰內(nèi)心的道德,凡事有責(zé)任意識(shí),該是我負(fù)責(zé)的,就是我負(fù)責(zé),忠于自己的職責(zé),做好本職工作,利自然而然就跟著來(lái)了。

  儒家“六德”已經(jīng)流傳這么久,我們不應(yīng)辜負(fù)它的精華。做到這“六德”,做到通達(dá)事理,心胸寬廣,誠(chéng)實(shí)守信,仁以待人,有責(zé)任意識(shí),先義后利,就有了大多數(shù)夸你好的人。然而眾口難調(diào),總會(huì)有人挑剔,這個(gè)時(shí)候就不需要斤斤計(jì)較了。

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做到儒家“六德” 讓人人都夸你好

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