蘇軾曾說：
發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書
關(guān)于讀書，先賢們留下許多詩作
有關(guān)于讀書的方法
有關(guān)于讀書的心得
如果我們認(rèn)真習(xí)學(xué)
將受益匪淺
《勸學(xué)》
唐·顏真卿
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
讀書貴在一個“勤”字，學(xué)習(xí)要趁早，莫要到老了后悔。
《冬夜讀書示子聿》
宋·陸游
古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
切忌讀死書，要結(jié)合實踐，才能獲得真正的道理。
學(xué)和行本來是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行，要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多，只是成為一座死書庫。
《觀書有感二首·其一》
宋·朱熹
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。
不斷地讀書，持續(xù)讀書，大腦就像擁有永不枯竭的“源頭”，永遠(yuǎn)“深”且“清”。
《觀書》
明·于謙
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風(fēng)花柳逐時新。
金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
讀書多了，就會培養(yǎng)高雅的情趣，沒有塵世俗氣的雜念。
《讀書》
唐·皮日休
家資是何物，積帙列梁梠。
高齋曉開卷，獨共圣人語。
英賢雖異世，自古心相許。
案頭見蠹魚，猶勝凡儔侶。
讀書就像與圣賢對話，雖然不是同一個時代，卻神交相許。讀一本好書，像交了一個益友。
《隨園詩話補遺》
清·袁牧
讀書不知味，不如束高閣。
蠢魚爾何如，終日食糟粕。
讀書如果不弄懂其中的道理，還不如不讀。讀一本書，要弄懂一本書，而不是囫圇吞棗。
《和董傳留別》
宋·蘇軾
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
厭伴老儒烹瓠葉，強隨舉子踏槐花。
囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車。
得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。
你的氣質(zhì)都在你讀的書里。
《白鹿洞二首·其一》
唐·王貞白
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
不是道人來引笑，周情孔思正追尋。
珍惜時間，努力讀書。沒有時間，擠；學(xué)不進(jìn)去，鉆。
《奉贈韋左丞丈二十二韻》（節(jié)選）
唐·杜甫
甫昔少年日，早充觀國賓。
讀書破萬卷，下筆如有神。
讀熟萬卷書籍，寫起文章，下筆敏捷好像有神。
《讀書有所見作》
清·蕭掄謂
人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長；
苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。
一日不讀書，胸臆無佳想。
一月不讀書，耳目失清爽。
書里的知識就像養(yǎng)分一樣，滋養(yǎng)著我們的心，讓我們通曉理義。
《戲為六絕句·其六》
唐·杜甫
未及前賢更勿疑，遞相祖述復(fù)先誰？
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師！
讀書，要取其精華，去其糟粕。
《讀書》
宋·陸游
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。
燈前目力雖非昔，猶課蠅頭二萬言。
讀書是為了黎民百姓，為中華之崛起而讀書。
《送安惇秀才失解西歸》節(jié)選
宋·蘇軾
舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
他年名宦恐不免，今日棲遲那可追。
書讀百遍，其義自現(xiàn)。
《移居二首·其一》
東晉·陶淵明
昔欲居南村，非為卜其宅。
聞多素心人，樂與數(shù)晨夕。
懷此頗有年，今日從茲役。
敝廬何必廣，取足蔽床席。
鄰曲時時來，抗言談在昔。
奇文共欣賞，疑義相與析。
見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鉆研。讀書，能交朋友，讓人淡泊名利，在平淡生活中，尋得趣味。
《讀書》
宋·陸九淵
讀書切忌在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權(quán)放過，切身須要細(xì)商量。
為學(xué)讀書，不要急急忙忙，反復(fù)咀嚼，方能體會出無窮的興味。
《四時讀書樂春》
元·翁森
山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風(fēng)香。
好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。
蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。
讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。
多讀書，就會詩意地看待這個世界。
《勸學(xué)》
唐·孟郊
擊石乃有火，不擊元無煙。
人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年。
人只有通過學(xué)習(xí)，才能掌握知識；如果不學(xué)習(xí)，知識不會從天上掉下來。
《游郭希呂石洞二十詠·書院》
宋·劉過
力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
便使書種多，會有歲稔時。
學(xué)習(xí)就像耕種一樣，一分耕耘一分收獲。
關(guān)鍵詞：古詩詞
