雖有急 卷束齊 有缺壞 就補之

關鍵詞：弟子規(guī)

　　這里講到我們讀書讀到一半，可能有人找我們，有人叫我們，這個時候我們要隨時把這個書收齊好，收拾乾凈，把它收拾整理好以後再離開。我想時間再趕，也沒有差那個一分鐘、三十秒，三十秒我們可以把書落好。也有很多人因為很急，他可能要出去辦事，所以讀到哪里，他就把它摺角，把書那個頁碼摺起來，這個也是不好的習慣。

　　古人告訴我們，書要好好的愛惜，不要讓它有缺損。如果你把它摺角，這個摺久了我們會覺得書好像很舊。我們愛惜書，我們就要讓它保持得整齊美觀。所以書讀到哪里，不應該把它摺角做記號，應該用書簽把它夾起來，不要讓自己輕易的用摺角的方式來記讀到哪一頁，這樣對書本是不恭敬的。

　　『有缺壞，就補之』。我們都曉得，古人的書，他們的書籍往往都是用針線所縫制的，這樣來把它固定。今天科技不同，我們的書可以說相當的緊固，所以當我們如果書經常讀，它可能會有磨損;尤其是工具書，像字典這一類經常翻，我們對這樣的書，我們也要愛惜它。翻的時候，有很多人動作非常的粗魯，這些也是很不應該的。我們愛惜課本，在翻閱的時候要輕輕的，不要很粗魯;你很粗魯的翻書，我們會覺得很心疼。我們想一想，古人把這麼好的書籍留下來，到了我們今天，雖然得到書很容易，但是我們也要存著恭敬之心來愛惜這些書籍。

　　也有一些小朋友書本拿來以後，他很珍惜，他會把它先包好，用了一學期以後，還是非常的新穎。也有一些小朋友，他就比較隨便，很草率，他會在課本里頭東畫西畫，把課本涂得臟兮兮的，這樣也非常的不好。如果讀書時候，我們看到每一頁都非常乾凈整齊，我們的視覺也會覺得很舒服。所以做父母的，當你的子女喜歡在課本上亂畫的毛病，我們也要及時的制止，讓他從小就建立愛護書籍、敬愛書籍的這種觀念。