傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典

養(yǎng)育華夏兒女

白居易去世后,皇帝含淚寫(xiě)下了一首悼亡詩(shī),卻意外成就了一首絕世佳作……

作者:佚名 古詩(shī)詞鑒賞大全 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

白居易,字樂(lè)天,號(hào)香山居士,與李白、杜甫合稱(chēng)為“唐代三大詩(shī)人”,與元稹合稱(chēng)為“元白”,與劉禹錫合稱(chēng)為“劉白”。

長(zhǎng)恨歌》一詩(shī)封神,《琵琶行》千古絕響,作為名篇輩出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,白居易活著的時(shí)候就已經(jīng)名滿(mǎn)天下,他是那個(gè)時(shí)代的象征,更是大唐王朝的驕傲,不僅百姓愛(ài)戴他,連皇帝也尊敬他。

唐武宗會(huì)昌六年八月十四日(公元846年9月8日),75歲的白居易壽終正寢,病逝于洛陽(yáng),就此宣告了一個(gè)時(shí)代的終結(jié)。

此處這里說(shuō)明一點(diǎn),“會(huì)昌”雖然是唐武宗李炎的年號(hào),但當(dāng)時(shí)的皇帝是唐宣宗李忱,這是因?yàn)樗麆倓偟腔鍌€(gè)月,未逾年,仍沿用前任年號(hào)。這是歷朝歷代的慣例,在此不多贅述。

唐宣宗李忱得知白居易死訊后,為大唐王朝從此失去了一個(gè)天才詩(shī)人而惋惜不已,賜謚“文”,贈(zèng)尚書(shū)右仆射,給了他至高無(wú)上的死后殊榮。悲痛之余,唐宣宗李忱又提筆寫(xiě)下了字字啼血的悼亡詩(shī)《吊白居易》。

吊白居易

作者:李忱

綴玉聯(lián)珠六十年,誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。

浮云不系名居易,造化無(wú)為字樂(lè)天。

童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇。

文章已滿(mǎn)行人耳,一度思卿一愴然。

不得不說(shuō),這首《吊白居易》不僅堪稱(chēng)帝王詩(shī)中的極品佳作,同時(shí)也是千古悼亡詩(shī)中的典范。

全詩(shī)語(yǔ)言通俗凝練,感情真摯。這首詩(shī)表現(xiàn)了作者對(duì)白居易仙逝的哀痛,又表現(xiàn)了對(duì)他詩(shī)歌的贊賞,同時(shí)突出了白居易詩(shī)作具有非同凡響的藝術(shù)成就。

詩(shī)歌的大意是:你應(yīng)該繼續(xù)做大唐的詩(shī)人,誰(shuí)教你那么突然就走了。人如浮云,想留也留不住你,愿你隨處安居,原諒我造化不夠,想喚回你的生命也是徒然,愿你九天之上能夠快樂(lè),巧妙地嵌入逝者名、字。你名聞大唐天下,你的詩(shī)篇光耀子孫,連孩童也會(huì)吟《長(zhǎng)恨歌》,胡人也能唱《琵琶行》。你的功德和聲望行人盡知,我會(huì)常常想起你來(lái)。

首聯(lián)“綴玉聯(lián)珠六十年,誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙”,寫(xiě)白居易文學(xué)創(chuàng)作時(shí)間之長(zhǎng)、貢獻(xiàn)之大,并為之贊嘆。“綴玉聯(lián)珠六十年,誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙。”詩(shī)篇一開(kāi)始就對(duì)白居易的詩(shī)作推崇極高,對(duì)詩(shī)壇上這顆巨星的隕落表示了深切的惋惜之意。

白居易在詩(shī)歌創(chuàng)作中經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,獻(xiàn)出了畢生的精力,現(xiàn)存白居易詩(shī)中最早一首是《賦得古原草送別》,為應(yīng)考習(xí)作,作于貞元三年(787),時(shí)年十六歲,到會(huì)昌六年(846)逝世,時(shí)年七十六。

其實(shí),據(jù)白居易《與元九書(shū)》所說(shuō),“及五六歲,便學(xué)為詩(shī)”,則他的詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)尚不止六十年。像他這樣很小就從事詩(shī)歌創(chuàng)作,一生堅(jiān)持不懈的詩(shī)人,在唐代及唐代以前歷史上不多見(jiàn)。詩(shī)中說(shuō)“六十年”,滿(mǎn)含贊嘆之意。特別是以珍珠、美玉來(lái)比喻他的詩(shī),不僅對(duì)他幾十年的創(chuàng)作成績(jī)給予了充分的肯定,而且表示了由衷的贊美。

像這樣一位成績(jī)斐然的偉大詩(shī)人,忽然辭世,叫人萬(wàn)分痛惜。所以下句言“誰(shuí)教冥路作詩(shī)仙?”上一句平平敘起,這一句即以問(wèn)句承接,其中充滿(mǎn)著痛惜的深情,蘊(yùn)藏著豐富的含義。

一方面,表現(xiàn)出作者對(duì)老臣的依依不舍之情,自己剛剛即位不久,正要利用萬(wàn)機(jī)之暇,來(lái)和這位敬仰已久的老詩(shī)人切磋詩(shī)藝,誰(shuí)知道竟然來(lái)不及見(jiàn)面,就奄然去世了。

“誰(shuí)教”二字,飽含著對(duì)突然逝世的驚愕,和對(duì)老臣的無(wú)限愛(ài)惜。另一方面作者也隱然以白居易的知音自命,表現(xiàn)出對(duì)其理解和愛(ài)護(hù)。

中間兩聯(lián)“浮云不系名居易,造化無(wú)為字樂(lè)天。童子解吟長(zhǎng)恨曲,胡兒能唱琵琶篇”,作者從老詩(shī)人的思想性格和詩(shī)歌成就兩方面評(píng)價(jià)。其中“浮云不系名居易,造化無(wú)為字樂(lè)天”這一聯(lián)著重贊揚(yáng)白居易不計(jì)名利、隨遇而安、樂(lè)觀(guān)豁達(dá)的思想性格。

上一句“浮云不系名居易”使人聯(lián)想到白居易年輕時(shí)謁見(jiàn)成名詩(shī)人顧況的情景,同時(shí)也使人聯(lián)想到詩(shī)人一生多次遭貶、坎坷終生的情景,他像浮云一樣,飄然不定,但又無(wú)處不悠然自得,專(zhuān)心從事詩(shī)歌創(chuàng)作。

下一句“造化無(wú)為字樂(lè)天”接著說(shuō),造成這樣的原因是因?yàn)樗J(rèn)識(shí)到“無(wú)為”是自然的規(guī)律,以“樂(lè)天”為字自勉。“無(wú)為”“知足”思想,是道家思想的核心,也是李唐王朝極力提倡的思想。

尾聯(lián)“文章已滿(mǎn)行人耳,一度思卿一愴然”則進(jìn)一步直接表達(dá)了作者對(duì)白居易的器重、難以割舍和對(duì)白居易去世的無(wú)比悲愴之情。這是在頸聯(lián)基礎(chǔ)上的更進(jìn)一步,“文章已滿(mǎn)行人耳”,白居易的詩(shī)如風(fēng)一般流行,與行人形影不離:你只要出行在外,就能聽(tīng)到吟誦白詩(shī)的聲音。而作者聽(tīng)到吟誦之聲,就會(huì)牽動(dòng)起思念白居易的感情,內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)比悲傷與哀痛。

這首詩(shī),高度概括了白居易的創(chuàng)作歷程,尤其用“童子解吟”和“胡兒能唱”,點(diǎn)出了白居易詩(shī)歌創(chuàng)作的風(fēng)格及特點(diǎn),用“已滿(mǎn)行人耳”來(lái)形象地表明白居易之作品的影響及被歡迎的程度。此外,詩(shī)中還流露出作者對(duì)白居易之死的惋惜和傷感,這也是其性格和重視文學(xué)家的一種具體表現(xiàn)。同時(shí)詩(shī)中還反映出作者對(duì)白居易文學(xué)主張的認(rèn)同。

李忱能寫(xiě)出這樣好的詩(shī)歌,我們不禁要問(wèn):李忱到底是怎樣一個(gè)皇帝,竟能寫(xiě)出如此篇章?

唐宣宗李忱,初名李怡,唐朝第十六位皇帝,扮豬吃老虎的殿堂級(jí)玩家,他雖然是唐憲宗第十三子,但生母只是下等侍女,本來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)繼承皇位,卻靠裝瘋賣(mài)傻騙過(guò)想要大權(quán)獨(dú)攬的大宦官馬元贄,以傀儡皇帝的身份被擁立登基。

不曾想,唐宣宗剛剛即位,就卸下偽裝,搖身一變開(kāi)始勵(lì)精圖治,殺伐決斷,在位期間政績(jī)斐然,開(kāi)創(chuàng)了史稱(chēng)“ 大中之治”的繁榮盛世,還被譽(yù)為“小太宗”,成為媲美李世民的唐朝頂級(jí)明君。

唐宣宗不僅政治才能出眾,同時(shí)還是個(gè)文藝青年,尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī),《吊白居易》便是他最家喻戶(hù)曉的代表作。另有《百丈山》《幸華嚴(yán)寺》《重陽(yáng)錫宴群臣》《題涇縣水西寺》《瀑布聯(lián)句》等名篇傳世,書(shū)法成就更是鮮有帝王能及。

《宣和書(shū)譜》贊曰:“當(dāng)時(shí)法書(shū)之盛,如裴休輩尚能追步顏柳。故諸宗承襲太宗之學(xué),皆以翰墨流傳,至宣宗復(fù)以行書(shū)稱(chēng),蓋其典刑猶在也。”

正所謂時(shí)代成就天才,唐宣宗李忱生在了詩(shī)的朝代,他便不能枉為大唐君主,必須拿起紙筆,用絕世才華引領(lǐng)一朝風(fēng)騷。李忱,做到了。

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白居易去世后,皇帝含淚寫(xiě)下了一首悼亡詩(shī),卻意外成就了一首絕世佳作……

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