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《孫權(quán)勸學》文言文知識點

作者:佚名 古詩詞考題 來源:網(wǎng)絡(luò)

《孫權(quán)勸學》文言文知識點

《孫權(quán)勸學》中呂蒙的謙虛好學, 魯肅的英雄惜英雄,三位一體,足顯作者的文筆功架之深厚,下面是其文言文知識點,歡迎閱讀:

通假字

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!

邪:通“耶”,語氣詞。表反問語氣。

卿今當涂掌事。

當涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作當權(quán)。

詞類活用

1.蒙辭以軍中多務(wù) 辭:狀語后置,名詞作動詞。

2.大兄何見事之晚乎 之:主謂取獨。

一詞多義

以:

蒙辭以軍中多務(wù)。(介詞,用)

自以為大有所益。(認為)

當:

但當涉獵。(應(yīng)當)

當涂掌事。(掌管)

見:

見往事耳。(了解)

大兄何見事之晚乎。(認清)

古今異義

(蒙辭以軍中多務(wù))辭:

古義:推辭。

今義:告別,不接受,解雇。

(孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)孤:

古義:古時候王侯的自稱,我。

今義:獨自,孤獨。

(孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)治:

古義:研究。

今義:治理。

(孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪)博士:

古義:當時專掌經(jīng)學傳授的學官。

今義:學位的.最高一級

(及魯肅過尋陽)及:

古義:到了······的時候

今義:以及。

(及魯肅過尋陽)過:

古義:到。

今義:經(jīng)過。

(即更刮目相待)更:

古義:重新。

今義:更加。

(但當涉獵)但:

古義:只。

今義:轉(zhuǎn)折連接詞,但是。

(但當涉獵)涉獵:

古義:粗略的閱讀

今義:捕捉獵物

(見往事耳)往事:

古義:歷史。

今義:過去的事。

(自以為大有所益)大:

古義:很。

今義:指面積、體積、容量、數(shù)量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象。

(蒙乃始就學)就:

古義:從事。

今義:就。

(大兄何見事之晚乎)見:

古義:認清。

今義:看見。

特殊句式

倒裝句

蒙辭以軍中多務(wù)。

即:蒙以軍中多務(wù)辭。(介詞結(jié)構(gòu)后置)

反問句:

孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(嗎)!

卿言多務(wù),孰若孤?

關(guān)鍵詞:孫權(quán)勸學

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