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猴哥帶你一起學(xué)習(xí)曾國(guó)藩智慧第十五講:管教下屬,曾國(guó)藩揚(yáng)善于公庭 規(guī)過于私室的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

作者:猴哥 國(guó)學(xué)知識(shí) 來源:網(wǎng)絡(luò)

  第十五講、管教下屬,曾國(guó)藩揚(yáng)善于公庭 規(guī)過于私室的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

  每天記住一條曾國(guó)藩家訓(xùn)箴言(第十五天):君子不可以不忍也,忍欲則不屈于物,忍劇則不擾于事,忍撓則不折于勢(shì),忍窮則不茍于進(jìn),故曰,必有忍乃有濟(jì)。

  如果你是一位領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)下屬之間的矛盾,你會(huì)如何處理?即使你不是領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)親朋好友間的矛盾,你又該如何處理?我們講,曾國(guó)藩的家訓(xùn)非常獨(dú)特,獨(dú)特之處在于他的教育對(duì)象,不僅教育他的子女,還有他幾個(gè)弟弟也是他重點(diǎn)的教育對(duì)象,對(duì)不對(duì)?因?yàn)樗膸讉€(gè)弟弟身份特別特殊,特殊在哪兒呢?都跟他出來打仗,都是帶兵的大將。

  都是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)導(dǎo)人物,所以,他經(jīng)常會(huì)探討一些問題,比如說當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),碰到突然的困難的時(shí)候,危急的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣處理?應(yīng)急如何保持團(tuán)隊(duì)的和諧,比如說團(tuán)隊(duì)里碰到人事矛盾的時(shí)候,應(yīng)該怎么解決,在他的家訓(xùn)里都有論述。比如說他曾經(jīng)說過,凡辦大事,半由人力,半由天事。說成功有一半老天注定的,有點(diǎn)宿命論,這不去說了。剩下一半, 是由什么決定的呢?是由人決定的。所以人很簡(jiǎn)單,事很簡(jiǎn)單,人事就不簡(jiǎn)單了。要解決事的問題必須解決人的問題。

  所以,他在家訓(xùn)里頭有關(guān)這一點(diǎn)有一句非常有名的名言,怎么解決呢?他的主張是,揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。曾國(guó)藩深諳人事藝術(shù),非常懂得團(tuán)隊(duì)管理,他曾經(jīng)在家書中提到:“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。”意思就是說,在公開場(chǎng)合要多表?yè)P(yáng)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),至于他的缺點(diǎn)過失,要私下里去糾正規(guī)勸。可是說起來容易做起來難,你能夠揚(yáng)善于公廷,在公廷去揚(yáng)別人之善,你就能夠使得自己的胸襟,漸漸擴(kuò)大。這是一種很重要的修身方法,所以我們以前說過,曾國(guó)藩小時(shí)候也不是怎么聰明, 也是小心眼,但是后來的曾國(guó)藩能夠事業(yè)、胸襟越走越大,為什么?就源于他對(duì)人生的總結(jié),這種認(rèn)識(shí), 對(duì)這種智慧的身體力行。

  所以曾國(guó)藩曾經(jīng)總結(jié)說,一個(gè)人胸懷有多大,事業(yè)就有多大,揚(yáng)善于公廷,規(guī)過于私室,正是這種人生境界的寫照。“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。”曾國(guó)藩這種管理團(tuán)隊(duì)的方式方法,對(duì)于我們現(xiàn)代人會(huì)有哪些啟示?

  要說這句“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室”,先看有說服力的事。同治四年,慈禧派了一個(gè)活,讓曾國(guó)藩去江淮打仗。曾國(guó)藩不想去,但也得硬著頭皮去。因?yàn)樗麕У谋皇窃瓉淼牟肯?。原來綠營(yíng)一部分手下劃歸他指揮。雖然他不太愿意但還是接受了。從南京出發(fā),向徐州的大本營(yíng)出發(fā),剛到,就出事了。僧格林沁手下的陳國(guó)瑞,個(gè)矮,個(gè)性強(qiáng)橫,打仗兇狠,還喜歡穿奇裝異服,總愛著紅盔紅甲,得外號(hào)紅孩兒。只聽僧格林沁一個(gè)人的,其他人的話一概都不聽。僧格林沁戰(zhàn)死時(shí),他孤身入敵陣,硬搶回了尸體。曾國(guó)藩來了,這樣的頑主能服嗎?曾國(guó)藩還沒到,陳國(guó)瑞就惹事了,當(dāng)時(shí)在山東濟(jì)寧駐防,等曾國(guó)藩來。除了他,還有淮軍將領(lǐng)劉銘傳,他也矮,十一歲時(shí),就能懲殺惡霸。性格不得了不好,母親也沒辦法,不久就又氣又病死了。每年忌日時(shí),都要痛哭,因?yàn)槭潜凰麣馑赖?。他滿臉麻子,叫麻子六。兩人相遇,真的就有有好戲了。曾國(guó)藩一聽,就知道要壞事。陳國(guó)瑞先先到,劉銘傳的先鋒營(yíng)先到,劉銘傳銘字營(yíng)晚一天到。陳國(guó)瑞的部隊(duì)因?yàn)橥蹈Q劉銘傳的先鋒營(yíng),羨幕妒嫉恨先鋒營(yíng)的先進(jìn)武器。趁著月黑,裝成強(qiáng)盜,沖進(jìn)先鋒營(yíng),搶槍,搶了三百多條,殺了二百多人。笫二天,劉銘傳的部隊(duì)到了。劉銘傳全軍沒歇一口氣,直沖陳國(guó)瑞殺過來。陳國(guó)瑞的部隊(duì)扛不住淮軍,被攻破營(yíng)寨,殺了五百人,并把陳國(guó)瑞逮了,綁著到了濟(jì)寧長(zhǎng)溝集。因?yàn)殛悋?guó)瑞當(dāng)時(shí)是總兵了,比劉銘傳高一級(jí),劉銘傳還算冷靜,把陳國(guó)瑞吊起來抽了三天餓了三天。聽說曾國(guó)藩來了,才放下。曾國(guó)藩半路聽說了,一口氣跑到濟(jì)寧來了。

  曾國(guó)藩到濟(jì)寧,要解決這個(gè)問題,我們?nèi)菀紫氲絿?yán)肅軍紀(jì),要槍打出頭鳥。這是正常的手段。如果沒有嚴(yán)肅軍紀(jì),別人怎么看?別人都以為要整他們。出人意料的是,到了后,曾國(guó)藩笑著來了,倒像是政工干部,找來談話。這下大家奇怪了。這兩人這么橫,談天有什么用?這次曾國(guó)藩怎么了:這樣做唐僧呀?曾國(guó)藩要提處理意見呀,居然上表,分別寫的是戰(zhàn)斗功績(jī),優(yōu)點(diǎn)的總結(jié)。大家更奇怪了。不但沒懲罰反而表?yè)P(yáng)他們了。手下幕僚都勸他,難道忘了孫武子斬二妃立軍紀(jì)的典故?孫武懷絕世之志,吳王闔閭不知道他真的帶兵怎么樣,孫武子回答,帶兵沒問題。吳王闔閭馬上問,娘子軍能帶嗎?孫武也說沒問題。后宮宮女一百八十人交給他帶。吳王闔閭看他練兵。兩個(gè)寵愛的妃子做隊(duì)長(zhǎng),開始訓(xùn)練。這幫后妃佳麗哪有 軍人的素質(zhì),無論怎么訓(xùn)練,都是吵作一團(tuán),尤其是兩隊(duì)長(zhǎng),因?yàn)槭潜粚櫟?,更是叫叫喳喳,結(jié)果,孫武火了,將令不執(zhí)行,殺了。要?dú)⒍?,吳王急了,趕快讓他停下來。“愿勿斬也”。服了你,不能殺。結(jié)果孫武說了名言:“將在軍,君命有所不受”。立斬。吳王心痛,但他畢竟能承受,發(fā)現(xiàn)了人才,能練兵。娘子軍軍紀(jì)大變,讓吳王刮目相看。后來孫武練兵三萬,千里奔襲,滅了楚。威震天下。幕僚提示曾國(guó)藩,只能殺一儆百,怎么能這樣呢?曾國(guó)藩向來從善如流,但是這次沒聽,照樣。而這二人誰(shuí)都不服的人,竟然成了順毛驢。各自領(lǐng)兵去了防地。人們還是奇怪,為什么:這樣處理'怎么就收效了呢? 首先,為什么不斬呢?這就是家訓(xùn)里的名言一一“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。”要在公共場(chǎng)合來表?yè)P(yáng)。這話不是對(duì)所有人都這樣。特指團(tuán)隊(duì)中的人才而言。做領(lǐng)導(dǎo)的人,不能隨人才自我生長(zhǎng),要引導(dǎo)人才發(fā)展。像陳國(guó)瑞這樣的核心人才,就適合于這樣的“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。”不打不殺不罵,揚(yáng)善竟然化解了矛盾。也有認(rèn)為是無可奈何的,這不是原來的部下,曾國(guó)藩沒辦法控制,這是客兵難帶,這是許多史學(xué)家的看法,有一定道理。但是,只是這一點(diǎn),我覺得還不全。曾國(guó)藩在帶原來的湘兵團(tuán)隊(duì)都是這樣。出發(fā)點(diǎn)都是揚(yáng)善。這是一貫的工作作風(fēng)。到底為什么能起到這種作用呢?要看這兩句話的內(nèi)涵。至少有四點(diǎn)要注意。

  曾國(guó)藩深諳人事管理藝術(shù),非常懂得團(tuán)隊(duì)管理,他曾經(jīng)在家書中提到:“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。”意思就是說,在公開場(chǎng)合要多表?yè)P(yáng)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),至于他的缺點(diǎn)過失,要私下里去糾正規(guī)勸??墒钦f起來容易做起來難,接下來看一看它的內(nèi)涵。第一個(gè)就是對(duì)團(tuán)隊(duì)來說,揚(yáng)善于公廷是激勵(lì)機(jī)制,而懲罰是防范機(jī)制。一個(gè)是基礎(chǔ),一個(gè)是核心。獎(jiǎng)是揚(yáng)善。一個(gè)團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)?chuàng)造價(jià)值,激勵(lì)更重要。這樣才能處于主動(dòng)。大到國(guó)家也一樣,有國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)。第二點(diǎn)對(duì)于規(guī)過來說,規(guī)過有利于個(gè)人的進(jìn)步。批判能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,但對(duì)個(gè)人來說,有賞識(shí)教育。信任激勵(lì)對(duì)心智成熟有作用。成人甚至老人都是這樣。賞識(shí)對(duì)心智的健康影響極大。團(tuán)隊(duì)里對(duì)于個(gè)體人才來說,要從揚(yáng)善入手。一次曾國(guó)藩家里來了七個(gè)人,都是理學(xué)宗師,有一人寫了文章《不動(dòng)心說》,給曾國(guó)藩看。剛好來了一個(gè)人進(jìn)了書房,這人是李鴻章,很有才,當(dāng)時(shí)曾國(guó)藩把他看作自己的兒子,可以私進(jìn)秘室的人。他聽那些理學(xué)家在談天說地,他看到書桌上的文章,說自己怎么怎么不動(dòng)心,見到什么都不動(dòng)心。李鴻章當(dāng)時(shí)就在文章后面,批了詩(shī):“美麗姑娘前,大紅頂戴旁。你心都不動(dòng),只想見中堂。”不求功名,來見曾國(guó)藩干什么?曾國(guó)藩一看,留了下來,事后叫來李鴻章說, “前曾語(yǔ)閣下,以取人為善,與人為善。”要從善處著眼,別從惡處著眼。尤其是領(lǐng)導(dǎo)更是這樣。這樣從立身修身處見人之善,才行。這些人,是有偽道學(xué)成分,但是,他們就靠這點(diǎn)本事活著。既然留下來,就是當(dāng)作團(tuán)隊(duì)來對(duì)待,傳出去就名聲掃地,就會(huì)兩敗俱傷。哎呀,李鴻章從此性格大變,后來成了一代鴻儒。第三,規(guī)過要講究方式方法。陳國(guó)瑞為什么服他,他可是向來不服人的,他為什么服了呢?

  曾國(guó)藩叫他來,先表?yè)P(yáng)他,對(duì)他約祛三章,定君子協(xié)定,不擾民,不私斗,陳國(guó)瑞恨哪,不服。因?yàn)槟阍髱洸惶幜P劉銘傳不對(duì),這人殺了我五百人,過失大得多,不服。曾國(guó)藩拿出奏折來,擬給朝廷的處理意見,列舉了陳國(guó)瑞的多年劣習(xí),建議撤銷陳國(guó)瑞除了總兵的所有職務(wù)。陳國(guó)瑞無所謂。但是不處理劉銘傳就是不服。曾國(guó)藩再拿出奏折,就一條建議撤銷總兵職務(wù)。其他職務(wù)是虛的,這是實(shí)職,撤銷,前半生就白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)蒙了。分兩篇寫,前后拿給他看。后來陳國(guó)瑞就認(rèn)錯(cuò)了。所以曾國(guó)藩強(qiáng)調(diào)規(guī)過于私室,這才有空間,才能體現(xiàn)處理的靈活性。兩篇文章就收服了陳國(guó)瑞。第四點(diǎn)是揚(yáng)善對(duì)個(gè)人來說是激勵(lì),是做大事的胸懷。他教育弟弟說, “疾嫉傾軋,從古以來共事者,皆所不兌,吾輩當(dāng)躬自厚而薄責(zé)于人耳。”薄責(zé)人就會(huì)讓自己更仁厚,讓自己的胸襟更擴(kuò)大。這是重要的修身方祛。他自己原本也是小心眼,后來能這樣胸襟,也是源于人生的總結(jié),對(duì)這種智慧的身體力行。所以他總結(jié)一個(gè)人胸懷有多大,事業(yè)就有多大。“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室”正是這種理念的寫照。

  作業(yè):每天記住一條曾國(guó)藩家訓(xùn)箴言(第十五天):君子不可以不忍也,忍欲則不屈于物,忍劇則不擾于事,忍撓則不折于勢(shì),忍窮則不茍于進(jìn),故曰,必有忍乃有。

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