戰(zhàn)西風幾點賓鴻至，感起我南朝千古傷心事。展花箋欲寫幾句知心事，空教我停霜毫半晌無才思。往常得興時，一掃無瑕疵。今日個病厭厭剛寫下兩個相思字。
迎著西風，疏疏落落飛來北雁幾只，這讓我回想起有關(guān)南朝興亡的悠久往事。鋪開華美的信紙，想寫幾句知心的話語，卻只是停住筆尖半天也沒有什么奇妙的才思。往日興致高時，寫文章都是一揮而就毫無瑕疵，今天卻病懨懨的萎蘼不振，才剛寫下“相思”兩個字。
正宮：宮調(diào)名。十二宮調(diào)之一。塞鴻秋：曲牌名。全曲七句，押六個仄聲韻。
戰(zhàn)西風：迎著西風。賓鴻：即鴻雁，大雁。大雁秋則南來，春則北往，過往如賓，故曰“賓鴻”。
南朝：指中國歷史上宋、齊、梁、陳四朝，它們都是建都在南方的建康（今南京市）。吳
花箋：精致華美的紙，多供題詠書札之用。徐陵《玉臺新詠序》：“五色花箋，河北膠東之紙?！?/p>
霜毫：白兔毛做的、色白如霜的毛筆。
一掃無瑕（xiá）疵（cī）：一揮而就，沒有毛病。瑕疵，玉上的斑點，引申為缺點或毛病。
病厭厭：即“病懨懨”，病得精神萎靡不振的樣子。
這是替別人而寫的一首曲子。詩文中的“代作”，往往是應(yīng)主人或友人之命而效勞；散曲則不同，多為文人代女子捉刀，因為舊時的女子識字不多。這首曲子就是使用女子的口吻，描繪她展開花箋寫信的一段情節(jié)，表現(xiàn)其秋日相思之情。由于資料所限，其具體創(chuàng)作時間難以確證。
這首曲子描摹一個失戀者給戀人寫情書的情景。作者用兩三句話就勾勒出失戀者少情沒緒的典型神態(tài)，手法新穎別致。
曲子首句按照詩曲見景生情、托物寄興的習慣思路，先形象地勾畫出一幅蕭瑟凄涼的深秋雁空圖，為下文抒寫作情感鋪墊。領(lǐng)頭字“戰(zhàn)”，既可解為寒戰(zhàn)、抖索，也可解為掙扎、抗爭?！皯?zhàn)”字總領(lǐng)全篇，營造出一派秋日肅殺之氣。西風也好，鴻雁也好，全由這“戰(zhàn)”字的點染，涂上灰冷的色調(diào)，賦以情感的分量。
次句寫蕭瑟秋景所激起的悲秋心緒，“感起我南朝千古傷心事”。但作品卻故意不直說“傷心事”的具體內(nèi)涵，而采用了欲擒故縱、跌宕起伏的表達方式。先是“展花箋欲寫幾句知心事”，打算向知心的人兒寫信，這就使人想到主人公之所以見雁傷心，必定與雁能傳書的因素有關(guān)，其“傷心事”也必然包含在“知心事”中?！坝麑憽保偶堃惨呀?jīng)鋪好了，但其結(jié)果是來了個“停霜毫”，一字都沒寫出來。這就產(chǎn)生了全曲的第一層波折。
主人公自言“半晌無才思”，看來此時寫信是心有余而力不足，曲中偏偏又出現(xiàn)第五、六句對“往常得興時”的補敘。“一掃無瑕疵”，生動地描繪了往常行文作曲文思敏捷的程度，與上句“停霜毫半晌無才思”形成鮮明、強烈的對比。今昔的這種反差，就形成了第二層波折。
末句又從“往常”返回到“今日”，花箋上終于勉強寫了，但只有兩個字：“相思。”“病厭厭”與“得興時”，“兩個相思字”與“一掃無瑕疵”的鮮明對照，又構(gòu)成了第三層波折。“今日個病厭厭剛寫下兩個相思字”，說明前時的“傷心”，正是深深的離恨與苦苦的相思。
全曲處處曲筆，跌宕起伏，一波三折，顯示了主人公相思成愁的心境。大量運用的襯字，則應(yīng)合了她“病懨懨”的相思綿情。
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