少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
【譯文】 年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。
注釋：
此調(diào)原為唐教坊曲，初詠項羽寵姬虞美人，因以為名。又名《一江春水》、《玉壺水》、《巫山十二峰》等。雙調(diào)，五十六字，上下片各四句，皆為兩仄韻轉(zhuǎn)兩平韻。
斷雁：失群的孤雁。
星星：白發(fā)點點如星，形容白發(fā)很多。左思《白發(fā)賦》：“星星白發(fā)，生于鬢垂。”
無情：無動于衷。
譯文1：
年少的時候，歌樓上聽雨，紅燭盞盞，昏暗的燈光下羅帳輕盈。人到中年，在異國他鄉(xiāng)的小船上，看蒙蒙細雨，茫茫江面，水天一線，西風中，一只失群的孤雁陣陣哀鳴。
而今，人已暮年，兩鬢已是白發(fā)蒼蒼，獨自一人在僧廬下，聽細雨點點。人生的悲歡離合的經(jīng)歷是無情的，還是讓臺階前一滴滴的小雨下到天亮吧。
譯文2：
青春年少時，在歌樓上細聽雨聲，燭昏羅帳，盡情歡樂，蜜意柔情。人到中年時，在客船里細聽雨聲，斷雁西風，江闊云低，開闊深沉的情懷啊!離群的孤雁，悲鳴在西風之中。
晚年的今天，在僧房內(nèi)細聽雨聲，頭發(fā)花白，歷盡滄桑，一生的悲歡離合，誰也說不清。聽那窗前的秋雨，一無所動，任它滴滴答答落到天明。
譯文3：
年少的時候在歌樓上聽雨，紅燭搖曳，昏暗了羅帳。中年在異鄉(xiāng)的小舟上聽雨，廣闊的江面上白云低垂，一只離群的大雁在細風中哀鳴。
作者
蔣捷(約1245-1305后)，南宋詞人，宋末元初陽羨(今江蘇宜興)人。先世為宜興巨族，咸淳十年(1274)進士。南宋亡，深懷亡國之痛，隱居不仕，人稱“竹山先生”、“櫻桃進士”，其氣節(jié)為時人所重。長于詞，與周密、王沂孫、張炎并稱“宋末四大家”。
賞析：
《虞美人·聽雨》是宋代詞人蔣捷創(chuàng)作的詞作品。這是一首小令，卻概括出少年、壯年和晚年的特殊感受，可謂言簡意賅。它以“聽雨”為媒介，將幾十年大跨度的時間和空間相融合。少年只知追歡逐笑享受陶醉；壯年飄泊孤苦觸景傷懷；老年的寂寞孤獨，一生悲歡離合，盡在雨聲中體現(xiàn)。因受國亡之痛的影響，感情變得麻木，一任雨聲淋漓，消解了喜怒哀樂……而其深層則潛隱著亡國愁情。
這是一首借聽雨簡述生平的詞，詞人通過對自己少年、壯年、暮年三個階段聽雨時的情景和心情的對比描寫，簡述了自己歷盡悲歡離合的一生，抒發(fā)了對年華易逝、歲月無情的感慨。
上片分別寫詞人少年、壯年時聽雨的情景。少年時聽雨是在歌樓上，面對的是紅燭、羅帳和俊俏歌女。一句“紅燭昏羅帳”，活脫脫勾勒出一個正值青春年少、風流倜儻、縱情享受的少年郎形象。其后即寫壯年時的情景。壯年時聽雨是在客舟中，僅是地點的轉(zhuǎn)換，氣氛就從溫馨轉(zhuǎn)至悲傷。“客舟”暗示詞人過著漂泊不定的生活。而客舟中的詞人，看到寬闊的江面和低壓的云層，聽到遠處伴著西風傳來的聲聲雁叫，心中的感慨不言自明，相對于少年時的無憂無慮，壯年的詞人則是滿心的離愁別緒。
下片先寫暮年時的聽雨情景，而后總體抒情。詞人暮年時聽雨是在僧廬中，此時宋朝已經(jīng)滅亡。相對于客舟，僧廬更加冷清凄涼。“鬢已星星也”一句與“僧廬”和“聽雨”交相呼應，它們組合在一起，展現(xiàn)出一幅凄涼、蕭索的畫面。結(jié)尾三句，詞人進行總括，同時抒情。“悲歡離合總無情”是詞人的感慨。詞人漂泊一生，潦倒一生，歷盡悲歡離合、國破家亡，心中積蓄了萬千離愁，本是情深至極，卻反說“無情”，實是無可奈何之語。正因有情，正因情深，故而傷心難過，既然如此，不若無情。“一任”兩句是詞人經(jīng)歷了種種漂泊和離別之后發(fā)出的無聲感慨。
本詞構(gòu)思精巧，層次分明，詞人僅用三個簡單的場景描寫，就將一生的經(jīng)歷交代清楚，含蓄雋永，功力不凡。
關(guān)鍵詞：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”全詞翻譯賞析
