贊美老師的詩(shī)句古詩(shī)
引導(dǎo)語(yǔ)：贊美老師的詩(shī)句古詩(shī)有哪些呢?贊美老師最好的用語(yǔ)應(yīng)該是詩(shī)歌，中國(guó)最為有成就的是古典詩(shī)句，那就用古代詩(shī)句贊美老師吧。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
--------不要去在乎詩(shī)句代表什么意思，多讀幾遍，你就會(huì)讀到其中的味道，很形象的表達(dá)了作為一個(gè)老師，默默的為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。
NO.2：杜甫《詠懷古跡五首·其二》：
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
--------風(fēng)流并不是貶義詞，而是對(duì)古代文人的一種贊賞，儒雅是對(duì)古代文人最高的修飾了，這就是我的老師，夸贊自己老師時(shí)就應(yīng)該有這種自豪感。
NO.3：羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》：
一日為師，終身為父。
--------這句詩(shī)是我們最長(zhǎng)說(shuō)的 ，把老師比作自己的夫妻，對(duì)老師有很高的尊重意味，也是對(duì)老師最高的贊美了。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
--------令公是對(duì)人的尊稱，說(shuō)對(duì)方學(xué)子滿天下，怎么還用自己耕種花卉，表面意思說(shuō)完全不需要自己種，學(xué)生們可以送給你，側(cè)面說(shuō)了作為老師他為人清廉，簡(jiǎn)譜，這也是作為老師最可貴的精神。
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
--------新竹比老的竹高，是因?yàn)橛欣现褡拥姆龀?，默默?在背后給予力量的支持，指代學(xué)生年輕有為是因?yàn)橛欣蠋熢诒澈竽闹笇?dǎo)，給予輔導(dǎo)和力量，贊美老師的付出總是默默的。
NO.6：佚名《鶴發(fā)銀絲映日月》：
鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
--------鶴是白色的，銀發(fā)是透明的，說(shuō)明頭發(fā)雪白，形容人的年紀(jì)大，這樣大的年紀(jì)任然有一腔熱血澆灌新花，這是作為老師最高的夸贊，深刻反映了老師的無(wú)悔付出。
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